Κυκλαδικός πολιτισμός
Με τον όρο αυτό περιγράφουμε τον πολιτισμό που αναπτύχθηκε στις Κυκλάδες κατά την Πρώιμη Εποχή του Χαλκού από το 3200-2000 π.χ.
Κυκλάδες
Λέγεται πως ονομάστηκαν έτσι από τη λέξη «Κύκλος» γιατί διαμορφώνονται σε ένα νοητό κύκλο γύρω από τη Δήλο, το ιερό γενέθλιο νησί του Απόλλωνα.
Καθημερινότητα
Οι Κυκλαδίτες κατοικούσαν σε μικρές πόλεις που στην αρχή ήταν κτισμένες στις παραλίες και αργότερα στις πλαγιές των λόφων , ίσως για να αισθάνονται πιο ασφαλείς .
Τα σπίτια τους ήταν φτιαγμένα από πέτρες και λάσπη και στέγες από ξύλινα δοκάρια .Είχαν ξύλινα έπιπλα και για να ζεσταίνονται , θα άναβαν φορητά μαγκάλια και θα έστρωναν στο δάπεδο προβιές .Το βράδυ για να βλέπουν θα άναβαν λυχνάρια και θα έκαιγαν λάδι .
ΑΣΧΟΛΙΕΣ - ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Η κτηνοτροφία ήταν μια από τις βασικές ασχολίες των Κυκλαδιτών . Πρόβατα , κατσίκια , βόδια , γουρουνάκια έδιναν στους ανθρώπους , το κρέας , το μαλλί , αλλά και τα δέρματα . Ήταν ακόμα χρήσιμα για τις αγροτικές εργασίες .Ο σκύλος ήταν ο πιο πιστός φίλος .
Εκτός από την κτηνοτροφία και η καλλιέργεια της γης αποσχολούσε καθημερινά τους Κυκλαδίτες .Δημητριακά , όσπρια , ελιές , αμπέλια και διάφορα φρούτα και καρποί αποτελούσαν τη βάση της διατροφής τους. Επιπλέον το κυνήγι και το ψάρεμα, συμπλήρωναν το καθημερινό τραπέζι .
Με τον όρο αυτό περιγράφουμε τον πολιτισμό που αναπτύχθηκε στις Κυκλάδες κατά την Πρώιμη Εποχή του Χαλκού από το 3200-2000 π.χ.
Κυκλάδες
Λέγεται πως ονομάστηκαν έτσι από τη λέξη «Κύκλος» γιατί διαμορφώνονται σε ένα νοητό κύκλο γύρω από τη Δήλο, το ιερό γενέθλιο νησί του Απόλλωνα.
Καθημερινότητα
Οι Κυκλαδίτες κατοικούσαν σε μικρές πόλεις που στην αρχή ήταν κτισμένες στις παραλίες και αργότερα στις πλαγιές των λόφων , ίσως για να αισθάνονται πιο ασφαλείς .
Τα σπίτια τους ήταν φτιαγμένα από πέτρες και λάσπη και στέγες από ξύλινα δοκάρια .Είχαν ξύλινα έπιπλα και για να ζεσταίνονται , θα άναβαν φορητά μαγκάλια και θα έστρωναν στο δάπεδο προβιές .Το βράδυ για να βλέπουν θα άναβαν λυχνάρια και θα έκαιγαν λάδι .
ΑΣΧΟΛΙΕΣ - ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Η κτηνοτροφία ήταν μια από τις βασικές ασχολίες των Κυκλαδιτών . Πρόβατα , κατσίκια , βόδια , γουρουνάκια έδιναν στους ανθρώπους , το κρέας , το μαλλί , αλλά και τα δέρματα . Ήταν ακόμα χρήσιμα για τις αγροτικές εργασίες .Ο σκύλος ήταν ο πιο πιστός φίλος .
Εκτός από την κτηνοτροφία και η καλλιέργεια της γης αποσχολούσε καθημερινά τους Κυκλαδίτες .Δημητριακά , όσπρια , ελιές , αμπέλια και διάφορα φρούτα και καρποί αποτελούσαν τη βάση της διατροφής τους. Επιπλέον το κυνήγι και το ψάρεμα, συμπλήρωναν το καθημερινό τραπέζι .
ΕΙΔΩΛΙΑ
Οι αρχαίοι Κυκλαδίτες θέλησαν να αποδώσουν την ανθρώπινη μορφή . Το υλικό που υπήρχε γύρω τους ήταν το λευκό μάρμαρο και έτσι το διάλεξαν για να σκαλίσουν τα αγαλματάκια , τα ειδώλια ( μικρά είδωλα θεού ) . Τα περισσότερα ήταν γυναικεία και έχουν βρεθεί σε σπίτια αλλά και σε τάφους μαζί με άλλα αντικείμενα που συνόδευαν το νεκρό στο ταξίδι του . Ποια ακριβώς ήταν η σημασία τους δεν θα το μάθουμε ποτέ μιας και οι Κυκλαδίτες δεν άφησαν καθόλου γραπτά κείμενα . Από τα ίχνη χρωμάτων που διακρίνονται , συμπεραίνουμε ότι τα χαρακτηριστικά του προσώπου καθώς και άλλες λεπτομέρειες αποδίδονταν με χρώμα .
ΕΜΠΟΡΙΟ
Η θάλασσα έπιαξε αποφασιστικό ρόλο στην ανάπτυξη του Κυκλαδικού πολιτισμού .Τα νησιά ανέπτυξαν το εμπόριο και μέσα από τις ανταλλαγές των αγαθών οι κάτοικοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και άλλους ανθρώπους , ιδέες και πολιτισμούς .
Για τη μορφή των Πρωτοκυκλαδικών πλοίων οι μοναδικές μαρτυρίες προέρχονται από τις παραστάσεις στα τηγανόσχημα σκεύη .Τα Κυκλαδικά πλοία φαίνεται πως ήταν επιμήκη και κινούνταν με κουπιά .
Η θάλασσα έπιαξε αποφασιστικό ρόλο στην ανάπτυξη του Κυκλαδικού πολιτισμού .Τα νησιά ανέπτυξαν το εμπόριο και μέσα από τις ανταλλαγές των αγαθών οι κάτοικοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και άλλους ανθρώπους , ιδέες και πολιτισμούς .
Για τη μορφή των Πρωτοκυκλαδικών πλοίων οι μοναδικές μαρτυρίες προέρχονται από τις παραστάσεις στα τηγανόσχημα σκεύη .Τα Κυκλαδικά πλοία φαίνεται πως ήταν επιμήκη και κινούνταν με κουπιά .
ΚΕΡΑΜΕΙΚΗ
Ο πηλός που υπήρχε άφθονος στη φύση χρησιμοποιήθηκε για την κατασκευή αγγείων και σκευών . Κατά την Πρωτοκυκλαδική ΙΙ ( 2800-2300 π.χ.) τα αγγεία παρουσιάζουν μεγαλύτερη ποικιλία σχημάτων και την περίοδο αυτή εμφανίζονται τα τηγανόσχημα σκεύη που η χρήση τους παραμένει άγνωστη( ήταν καθρέφτες, τύμπανα ή δίσκοι προσφορών ;) .
Ο πηλός που υπήρχε άφθονος στη φύση χρησιμοποιήθηκε για την κατασκευή αγγείων και σκευών . Κατά την Πρωτοκυκλαδική ΙΙ ( 2800-2300 π.χ.) τα αγγεία παρουσιάζουν μεγαλύτερη ποικιλία σχημάτων και την περίοδο αυτή εμφανίζονται τα τηγανόσχημα σκεύη που η χρήση τους παραμένει άγνωστη( ήταν καθρέφτες, τύμπανα ή δίσκοι προσφορών ;) .
Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ
Η χρήση των μετάλλων και ιδιαίτερα του χαλκού συνετέλεσε στην ανάπτυξη του Κυκλαδικού πολιτισμού . Εκτός από το χαλκό οι Κυκλαδίτες γνώριζαν και χρησιμοποιούσαν και άλλα μέταλλα όπως ο μόλυβδος και ο άργυρος .Από χαλκό κατασκέυαζαν κυρίως όπλα , εργαλεία ακόμα και κοσμήματα . Από μόλυβδο κατασκεύαζαν διάφορα μικροαντικείμενα όπως δαχτυλίδια και συνδέσμους για την επισκευή σπασμένων αγγείων , ενώ με τον άργυρο κατασκεύαζαν κυρίως κοσμήματα . Χρησιμοποιούσαν ακόμα τον οψιανό , ένα πολύ σκληρό ηφαιστειογενές πέτρωμα με λαμπερό μαύρο χρώμα για να κατασκευάσουν όπλα και κοφτερά εργαλεία .
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ
Η φύση για τον άνθρωπο στα πολύ παλιά χρόνια έκρυβε πολλά μυστικά . Συχνά με τους ξαφνικούς θυμούς της , με τις καταιγίδες της , τις δυνατές βροχές και τους σεισμούς τον γέμιζε φόβο . Αλλά και ο ερχομός ενός παιδιού , η γέννηση των ζώων και των φυτών τον γέμιζαν απορία . Για να μπορέσει να τα εξηγήσει , φαντάστηκε τη γη σαν μια μητέρα που φροντίζει για όλα τα πλάσματά της και την ονόμασε Μεγάλη Μητέρα . Μια ερμήνεια σχετικά με τα ειδώλια είναι ότι απεικονίζουν τη Μεγάλη Μητέρα Θεά .
Η χρήση των μετάλλων και ιδιαίτερα του χαλκού συνετέλεσε στην ανάπτυξη του Κυκλαδικού πολιτισμού . Εκτός από το χαλκό οι Κυκλαδίτες γνώριζαν και χρησιμοποιούσαν και άλλα μέταλλα όπως ο μόλυβδος και ο άργυρος .Από χαλκό κατασκέυαζαν κυρίως όπλα , εργαλεία ακόμα και κοσμήματα . Από μόλυβδο κατασκεύαζαν διάφορα μικροαντικείμενα όπως δαχτυλίδια και συνδέσμους για την επισκευή σπασμένων αγγείων , ενώ με τον άργυρο κατασκεύαζαν κυρίως κοσμήματα . Χρησιμοποιούσαν ακόμα τον οψιανό , ένα πολύ σκληρό ηφαιστειογενές πέτρωμα με λαμπερό μαύρο χρώμα για να κατασκευάσουν όπλα και κοφτερά εργαλεία .
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ
Η φύση για τον άνθρωπο στα πολύ παλιά χρόνια έκρυβε πολλά μυστικά . Συχνά με τους ξαφνικούς θυμούς της , με τις καταιγίδες της , τις δυνατές βροχές και τους σεισμούς τον γέμιζε φόβο . Αλλά και ο ερχομός ενός παιδιού , η γέννηση των ζώων και των φυτών τον γέμιζαν απορία . Για να μπορέσει να τα εξηγήσει , φαντάστηκε τη γη σαν μια μητέρα που φροντίζει για όλα τα πλάσματά της και την ονόμασε Μεγάλη Μητέρα . Μια ερμήνεια σχετικά με τα ειδώλια είναι ότι απεικονίζουν τη Μεγάλη Μητέρα Θεά .
ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ
Από το υλικό της μουσειοσκευής , παίζουμε τόμπολα .
Από το υλικό της μουσειοσκευής , παίζουμε τόμπολα .
ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΜΑΣΚΕΣ - ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΡΟΙΚΙΑΣ
Στις 23 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό μουσείο Παροικίας . Τα παιδιά ανακάλυψαν τους θυσαυρούς του μουσείου από την εποχή που μελετήσαμε ( 3η χιλιετία π.χ. ) και ξεναγήθηκαν και στις υπόλοιπες αίθουσες . Με μεγάλη προσοχή άκουσαν τον κ.Βασίλη Ραγκούση να τους μιλά για το επάγγελμα του φύλακα και έκαναν ερωτήσεις . Φεύγοντας πήραν μαζί τους ως δώρο , το << τετράδιο του μαθητή >> με πολύτιμες πληροφορίες για την ιστορία της Πάρου .
Στις 23 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό μουσείο Παροικίας . Τα παιδιά ανακάλυψαν τους θυσαυρούς του μουσείου από την εποχή που μελετήσαμε ( 3η χιλιετία π.χ. ) και ξεναγήθηκαν και στις υπόλοιπες αίθουσες . Με μεγάλη προσοχή άκουσαν τον κ.Βασίλη Ραγκούση να τους μιλά για το επάγγελμα του φύλακα και έκαναν ερωτήσεις . Φεύγοντας πήραν μαζί τους ως δώρο , το << τετράδιο του μαθητή >> με πολύτιμες πληροφορίες για την ιστορία της Πάρου .
Πως πήρε το ονομά του το Αιγαίο πέλαγος;
Διαβάζουμε τον γνωστό μύθο με τον Θησέα και τον Μινώταυρο και μαθαίνουμε σε ποιον οφείλει το ονομά του το Αιγαίο , η θάλασσα που μας αγκαλιάζει .
Διαβάζουμε τον γνωστό μύθο με τον Θησέα και τον Μινώταυρο και μαθαίνουμε σε ποιον οφείλει το ονομά του το Αιγαίο , η θάλασσα που μας αγκαλιάζει .